2024年度/1GAJ012201

【火2】プレゼンテーション技法 /[中百舌鳥]全N <後期>

本学で推進しているアクティブ・ラーニング型学修でより深く学んでいくための基礎を培う科目である。プレゼンテーション、グループワーク・ディスカッション、論理的思考・発想法、発表資料の作成方法など、「他者への効果的な情報伝達」に関連する知識・技術を身につけることを目的とする。第１回目はオリエンテーションを行う。第２～６回目はグループワーク・ディスカッション、論理的思考・発想法について学ぶ。第７～10回目は、わかりやすい資料に関して、視認性の高い表・グラフ・スライドについて学ぶ。第11回目は、わかりやすい伝え方に関して効果的なプレゼンテーションの方法について学ぶ。第12～14回目は、第11回目までの内容を総合的に実践する方法について学ぶとともに、実際にプレゼンテーション資料を作成する。第15回目は振り返り、まとめとする。

担当教員氏名

野口 典正

科目ナンバリング

XXXCOA19012-J1 (公大) / FLCNI1319-J1 (府大)

授業管轄部署

国際基幹教育機構（学部）

授業形態

混合

開講キャンパス

中百舌鳥

開講区分

週間授業

配当年次

1年 (公大) / 1年 (府大)

注意: 配当年次は学部・学科によって異なる場合があるので、UNIPAで確認してください。

単位数

2単位 (公大) / 2単位 (府大)

注意: 実際の単位数は学部・学科によって異なる場合があるので、必ずUNIPAで確認してください。

到達目標

・ストーリーの流れを論理的かつ過不足なく組み立てることができる。 ・伝わりやすい語句や文章、配色による魅力的なスライド作りができる。 ・適切なツールを使って図、表、グラフを作成することで、データや資料の内容を的確に表現、提示できる。

各授業回の説明

授業	授業内容	事前・事後の学習内容
第1回	オリエンテーション	教科書全体に大まかに目を通しておく。
第2回	プレゼンテーションのコツ	教科書の関連ページに目を通しておく。
第3回	グループ分け／グループワーク・ディスカッション	教科書の関連ページに目を通しておく。
第4回	スライドの見せ方／グループワーク・ディスカッション	教科書の関連ページに目を通しておく。
第5回	表・グラフ・文字・書体・文章の見せ方／グループワーク・ディスカッション	教科書の関連ページに目を通しておく。
第6回	画像・図解の見せ方／グループワーク・ディスカッション	教科書の関連ページに目を通しておく。
第7回	進捗度チェック／グループワーク・ディスカッション	教科書の関連ページに目を通しておく。
第8回	スライドの完成･一次提出	スライドの再チェックを行う。
第9回	スライドの最終提出／発表練習	発表練習の結果を振り返り問題点を話し合う。
第10回	グループ発表(1)	各グループの発表について評価する。
第11回	グループ発表(2)	各グループの発表について評価する。
第12回	グループ発表(3)	各グループの発表について評価する。
第13回	グループ発表(4)	各グループの発表について評価する。
第14回	グループ発表(5)	各グループの発表について評価する。
第15回	グループ発表(6)／講評とまとめ	各グループの発表について評価する。

事前・事後学習の内容

教科書を熟読し、動画投稿サイトなどの優れたプレゼンテーションを見て、伝えるための技術や考え方を養っていただきたい。

成績評価方法

「到達目標」への達成度で成績評価をおこなう。成績評価の方法は、授業内における課題（表や図、スライド、プレゼン資料の作成等）を通して、次に挙げる点を評価し、6割以上の評点をもって合格とする。 ・授業で取り上げた用語について明解に説明できるか。 ・グループワーク・ディスカッションおよびプレゼンテーションに貢献できたか。 ・資料作成ツールの基礎的な操作方法が身についたか。 ・課題を個々の要件を満たした形で提出しているか。

履修上の注意

特になし。

教科書

『伝わるデザインの基本 増補改訂3版』（高橋佑磨、片山なつ 著、技術評論社）

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参考文献

授業内で紹介する。

オフィスアワー

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